Понимаю, что в таком темпе работать нельзя. Но никак не получается нормально организовать работу. Встаёт качество. Всю неделю выделаю более важные дела. К сожалению, понедельничий (этой недели) педсовет ушёл на второй план, и уходила я в пятницу из-за него в 21 час.
И до сих пор не очень понимаю с чем буду выступать, учитывая, что сегодня опять две пары. Я не понимаю. Но про эту неделю поворчу потом.
В целом приоритеты недели выглядят так: группа - пары - методическая работа - проверка пэров - программы
то, что серое даётся с трудом, чаще всего не доходят руки.
Сил настолько нет, что я выхожу с работы в шесть, вместо четырёх, и оказываюсь дома в 20, сил кроме как на спать вообще не остаётся.
Между усиленной подготовкой к парам до полуночи, я оставляю себе на пары только пару до (из-за чего в пятницу возник казус, когда я была уверена, что у меня третья пара, а оказалась вторая. Благо всего одна, и я оперативно придумала крутую практическую. Такую, что только три человека из группы отправили.
Моя группа мне очень нравится. ТТТ. Пришли Катя и Алина, сказали, что если бы знали, что я их классная, что если бы им было с кем обсудить ситуацию, не ушли бы. Жалко, мне они не особенно нравились, но хорошие девочки, главное, с учёбой в целом порядок. Вдвойне обидно, что за классное руководство надбавку получают люди, а степени вложения нет никакой. Целую неделю выбиваю из группы долг по техмеху. По хорошему вообще не понимаю, почему они обязаны и негодую местами вместе с ними. Утро мы начинаем в телеге с моего приветствия солнцу)) А заканчиваем с опроса, у кого что сдано.
<-----Живу только тем ресурсом, что не забываю что я это песочник. Но для меня это не про сны, а про сказку и силу и мощь. Когда ты мощь изнутри, сложно сломаться, потому что потому.
П.С. Событие недели: Иринка (моя выпускница) вышла замуж за Сашку (Сашин выпускник), А Кристинка снова с Артёмом. Правда, кажется с ноября ещё. Но если это так, главное, чтобы её это устраивало. Потому что расстались они некрасиво. Надеюсь, она закончит всё же в следующем году.